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Búsqueda : PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19192
Autor/es:Garaigordobil, Maite.
Amigo, Raquel.
Titulo/s: Inteligencia: Diferencias de genero y relaciones con factores psicomotrices, conductuales y emocionales en niños de 5 años / Maite Garaigordobil y Raquel Amigo.
En: Interdisciplinaria : revista de Psicología y Ciencias Afines = Journal of Psychology and Related Sciences. 
Lugar/Editor:Buenos Aires, Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2010
Resumen:Explora la existencia de diferencias de género en la inteligencia y analiza las relaciones existentes entre inteligencia, autoconcepto, psicomotricidad, estabilidad emocional y problemas de conducta en niños y niñas de 5 años. El estudio se da con la finalidad de confirmar que a edades tempranas dichas tareas de desarrollo están fuertemente interrelacionadas y su relevancia a la hora de llevar a cabo programas educativos integrados en preescolar.
Descripción Física:p.229-245
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / DIFERENCIAS ENTRE SEXOS / PROCESO DE APRENDIZAJE / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO / DESTREZAS PSICOMOTRICES / INTELIGENCIA
Solicitar por: ;I3 R2 P4 (821.1) Vol. 27, no. 2(2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18194
Autor/es:Gareca, Susana Beatriz.
del Valle Fernández, Lucía.
Titulo/s: ¿Inquietos y desatentos? / Susana Beatriz Gareca y Lucía del Valle Fernández.
En: Aula hoy 
Lugar/Editor:Rosario, Homo Sapiens, 2007
Resumen:Analiza el déficit de atención y los efectos que tiene en la subjetividad de niños y jóvenes. Presenta los aportes desde las Ciencias de la Educación y la propuesta que desarrolla la autora en la que se incluye: la evaluación realizada por expertos, la medicación como último recurso, el contexto del niño y la inclusión en el Consenso de Expertos del área de Salud a profesionales de Ciencias de la Educación para el esclarecimiento de dicha problemática.
Descripción Física:p. 4-8
Palabras Clave:ATENCION / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO / AMBIENTE FAMILIAR / CIENCIAS DE LA EDUCACION
Solicitar por: ;A5 H4 (821.6)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18073
Autor/es:Molina Martín, Susana.
Inda Caro, María de las Mercedes.
Fernández García, Carmen María.
Titulo/s: Explorando los rasgos de personalidad en adolescentes que manifiestan conductas problemáticas / Susana Molina Martín.
En: Educatio Siglo XXI.  
Lugar/Editor:MurciaMurcia, Facultad de Educación, Universidad de Murcia, 2009
Resumen:Explora los rasgos de personalidad en adolescentes que manifiestan conductas problemáticas en su vida cotidiana. Se utilizaron dos cuestionarios aplicados a los estudiantes, que sirvieron para mostrar la adecuación de la muestra de los estudiantes al modelo de cinco factores y la presencia de ciertos rasgos de personalidad, vinculados a cada conducta-problema detectada. Contiene gráficos.
Descripción Física:p. 169-194
Palabras Clave:ENSEÑANZA SECUNDARIA / INVESTIGACION SOBRE LA CONDUCTA / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO / PROBLEMAS DE PERSONALIDAD / ADOLESCENCIA / INVESTIGACION ESPAÑA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;E1 S3 V2; (460.00) no.27, (ene. 2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17813
Autor/es:Porto, Avelino J.
Simoncini, Pedro.
Sirvent, Pablo.
Giberti, Eva.
Werthein, Jorge.
Titulo/s: Violencia, medios y escuela / Avelino J. Porto.
En: Boletín de la Academia Nacional de Educación. 
Lugar/Editor:Buenos Aires: Academia Nacional de Educación, 2006
Resumen:Presenta una serie de disertaciones de académicos acerca del impacto de los medios de comunicación en relación con la violencia presente en las instituciones escolares.
Descripción Física:p. 4-15
Palabras Clave:MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL / AGRESION / INSTITUCIONES EDUCACIONALES / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO ARGENTINA
Sitio web/documento:
Existencias:
Solicitar por: ;B4 A1 (821.1) no. 64 (mar. 2006)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17542
Autor/es:Moreno Murcia, Juan Antonio.
Cervelló Gimeno, Eduardo.
Martínez Galindo, Eduardo.
Alonso Villodre, Néstor.
Titulo/s: Los comportamientos de disciplina e indisciplina en educación física / Juan Antonio Moreno Murcia.
En: Revista Iberoamericana de Educación 
Lugar/Editor:Madrid : Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación al Ciencia y la Cultura, 2007
Resumen:Describe comportamientos de disciplina e indisciplina en las clases de Educación Física y ofrece propuestas de intervención para erradicar conductos indisciplinados como factor que afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno y la labor del docente.
Descripción Física:p. 167-190
Palabras Clave:EDUCACION FISICA / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO / PROCESO DE APRENDIZAJE / ENSEÑANZA ESPAÑA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;R2 I1 E1 (460) no. 44 (may.-ago. 2007)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-009024
Autor/es:Gutman, Laura.
Titulo/s: Crianza, violencias invisibles y adicciones / Laura Gutman.
Edición:. -- 6a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Del Nuevo Extremo,
Fecha:2011.
Resumen:La autora analiza sobre educación y crianza de los niños destacando el vinculo con el propio hijo y sus necesidades. Reflexiona temas como el puerperio, la maternidad según el propio criterio, carencia dee maternaje y dinámicas violentas, maternidad y adicción, abusos y desamparos, escolaridad, soledad y adicción, entre otros .
ISBN:9789871068951
Descripción Física:272 p.
Palabras Clave:RELACION PADRES E HIJOS / PSICOLOGIA DEL NIÑO / MADRES / CUIDADO DEL NIÑO / AGRESION / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO / BIENESTAR DE LA INFANCIA
Ubicación:642-5 ;G 5 - 15068
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006821
Autor/es:Gomez Da Costa, Antonio Carlos.
García Méndez, Emilio.
Titulo/s: Pedagogía de la presencia : Introducción al trabajo socioeducativo junto a adolescentes en dificultades.
Edición:. -- 2a ed. /
Lugar/Editor:Buenos Aires : Losada,
Fecha:2004.
Resumen:El autor reflexiona y nos introduce al desempeño que el educador y su trabajo socioeducativo significa en el proceso pedagógico en adolescentes con dificultades. La presencia del educando es el concepto central, el instrumento clave y el objetivo mayor de esta pedagogía.
ISBN:9500383721
Serie:Biblioteca pedagógica
Descripción Física:165 p.
Palabras Clave:PEDAGOGIA / PAPEL DEL DOCENTE / ACTITUD DEL DOCENTE / RELACION ALUMNO-DOCENTE / PROBLEMAS DE LA JUVENTUD / JOVENES / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO / AMERICA LATINA / BRASIL
Ubicación:350-13 ;G4 - 11232
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006814
Autor/es:Guelar, Diana.
Crispo, Rosina.
Titulo/s: Adolescencia y trastornos del comer : Guía para un tiempo de cambio / Diana Guelar.
Lugar/Editor:Barcelona : Gedisa,
Fecha:2000.
Resumen:Las autoras brindan elementos para entender qué es la adolescencia?, Abordan y describen la revolución corporal y emocional, la relación de padres e hijos, amor y sexo. Amigos, modelos, ideales, libertad y sociedad. La alimentación en la adolescencia. Alcohol y drogas: conductas de riesgo, Depresión y suicidio. Desde la escuela hasta el primer empleo: los adolescente y el futuro. Cómo y cuando pedir ayuda: entrenamiento de habilidades y desarrollo de recursos .
ISBN:8474328136
Palabras Clave:ADOLESCENCIA / ALIMENTACION / RELACION PADRES-HIJOS / SEXUALIDAD / TOXICOMANIA / PSICOLOGIA / NUTRICION / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
Ubicación:500-1 ;G 5 - 11664
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